четверг, 25 декабря 2014 г.
среда, 24 декабря 2014 г.
понедельник, 22 декабря 2014 г.
Многообразие путей познания и форм человеческого знания
Познание — совокупность процессов, процедур и методов приобретения знаний о явлениях и закономерностях объективного мира.
Мифологическое знание:
- Исторически первая форма знания
- Слитность логической сферы с эмоционально-волевой
- Не разделает объект и субъект познания, вещи и слово,предмет и знак,происхождение вещи и ее сущность
Обыденно-практическое (житейское) знание:
- Накопление знаний в процессе жизни и деятельности людей
- Основа: жизненный опыт,повседневная практическая деятельность
- Полученные знания очень прочны, хотя разрозненны и не систематичны
- Включает здравый смысл, приметы,верования,предчувствия,настроения и т.п.
Народная мудрость
- Свод рецептов, правил поведения, выработанный народом в процессе своего развития.
- Основные свойства: обобщение опыта, афористичность, здравый смысл.
- Включает пословицы и поговорки.
Религиозное и философское знание
- Выделились из мифа.
- Религиозное знание основано на вере в сверхъестественные силы; не связано с рациональной деятельностью, не предполагает логические доказательства.
- Философское знание имеет предельно общий характер (универсализм) и проверяет всё через доводы разума (критицизм).
Художественно-образная форма знания
- Проявляется в искусстве.
- Включает эстетическое отношение человека к действительности.
- Познание мира посредством художественных образов, построенных по законам красоты.
- Эмоциональность.
Самопознание (рефлексия)
- Осмысление человеком своей мыслительной деятельности, слов и поступков.
- Результат: осознание человеком собственных форм познания, их предпосылок, анализ содержания и методов познания, строения и отличительных черт собственного духовного мира.
- Невозможно в отрыве от познания окружающего мира.
Научное познание:
(познание,имеющее целью открытие объективных законов на основе обобщения реальных фактов в их взаимосвязи)
Основные характеристики:
- Существенность ( ориентация исследования на общие, существенные свойства объекта и их выражение в системе абстракции).
- Объективность
- Строгая доказательность (обоснованность полученных результатов, достоверность выводов, так и наличие гипотез, догадок, предположений)
- Систематичность (сложный процесс воспроизводства знаний, образующих целостную, развивающуюся систему понятий, теорий, гипотез, законов)
- Целенаправленное использование средств получения знания
- Практичность
- Научный факт (это исходная форма научного познания, в которой фиксируется первичное знание об объекте)
- Научная проблема (это противоречие между новыми фактами и существующими теоретическими знаниями)
- Научная идея
- Гипотеза (это научно обоснованное предположение, объясняющее те или иные параметры изучаемого объекта и не противоречащее известным научным фактам)
- Закон (утверждение устойчивой взаимосвязи между определенными явлениями, неоднократно экспериментально подтвержденное и принятое в качестве истинного для данной сферы реальности)
- Теория (это форма достоверного научного знания о некоторой совокупности объектов, представляющая собой систему взаимосвязанных утверждений и доказательств и содержащая методы объяснения, преобразования и предсказания явлений данной объектной области)
Методы современного научного познания:
Социальное познание:
Предмет социального познания - общество, социальные отношения.- Субъект познания (общество) и его объект (общество) совпадают.
- Сложность самого объекта познания.
- Возможности наблюдения и эксперимента в социальном познании ограничены.
Основные социальные науки:
- История - изучает последовательность событий и причинно - следственные связи между явлениями.
- Социология - изучает социальную структуру общества и общественные отношения.
- Политология - изучает политическую власть, политические отношения, факторы политической жизни общества.
- Юриспруденция - система наук, связанных с изучением правовой системы и правоотношений.
- Экономика - изучает отношения в сфере распределения, обмена и потребления.
среда, 17 декабря 2014 г.
воскресенье, 14 декабря 2014 г.
Истина и ее критерии
Истина- это соответствие знания своему предмету.
Получение истины является целью всякого познания.
Характеристики истины:
Заблуждение - знание, не соответствующее своему предмету.Истина и заблуждение в ходе познания могут перетекать друг в друга.
Виды заблуждений: ошибка, ложь, иллюзия.
Аспекты истины:
Критерии истины:
1.Чувственные опыт и очевидность2.Соответствие общему мнению людей или условному соглашению ученых
3.Полезность
4.Бог и священные книги
5.Соответствие законам логики
6.Соответствие ранее открытым законам науки
7. Практика людей:
- Только тот объект познается, который вовлечен в деятельность человека.
- Практика, как и истина, процессуальна и может выступать в качестве и абсолютного критерия истины, и относительного знания в той или иной отрасли.
- В ходе практической деятельности человечество вырабатывает частные критерии для проверки истинности.
воскресенье, 7 декабря 2014 г.
Познание мира.Формы познания.
Познание- совокупность процессов,процедур и методов приобретения знаний о явлениях и закономерностях объективного мира.
Средства: наблюдение, анализ, эксперимент и другие методы,используемые в различных науках,а так же в научном познании
Рационалисты - чувственный опыт не может служить надежным источником знаний, ведь чувства часто нас обманывают,а потому их надо проверять разумом, логикой,следовательно,решающая роль принадлежит мышлению.
Источник:http://uchitobshestvoznanie.blogspot.ru/2011/07/blog-post_30.html
Что сближает познание с другими видами деятельности и что отличает его от них?
Структура познавательной деятельности:
Цель: получение знаний о рассматриваемых предмете,его свойствах, структуре,составе, связях с другими предметамиСредства: наблюдение, анализ, эксперимент и другие методы,используемые в различных науках,а так же в научном познании
Результат: получение достоверного знания об изучаемом предмете.
Основные позиции познавательности мира
Агностицизм
- Отрицает полностью или частично возможность познания мира;
- Познание не дает достоверных знаний о мире.
Скептицизм
- Не отрицает принципиальную возможность познания мира;
- Выражает сомнение в том, что все знания в мире носят достоверный характер.
Оптимизм
- Утверждает принципиальную познаваемость мира;
- Утверждает принципиальную возможность получения достоверных знаний о мире.
Уровни познания: чувственный и рациональный
Эмпирики- единственным источником познания являются чувства.
Чувственное
познание
|
Рациональное
познание
|
Наглядность и
предметность
|
Абстрактность и
обобщенность
|
Воспроизведение внешних
сторон и
свойств объекта
|
Воспроизведение объектов
на основе
внутренних закономерных связей
и отношений
|
Осуществляется зрением,
слухом, обонянием,
осязанием, вкусом
|
Способ отражения
действительности, который
осуществляется посредством мышления
|
Непосредственность
|
Формы познания
Подписаться на:
Сообщения (Atom)